Avviato anche in Calabria e Friuli Venezia Giulia, dopo l’esperienza della Toscana, Piemonte e Sicilia, nel biennio 2020-2021, il Progetto “Tutori Never Alone”, nell’ambito dell’iniziativa, “Never Alone per un domani possibile”.
Ente Capofila è l’Istituto Don Calabria di Verona in collaborazione con Arci Reggio Calabria APS, Migrantes Cosenza, Fondazione Città Solidale e CIDIS onlus, in Calabria, e con Consiglio Italiano per i Rifugiati Onlus – CIR, OIKOS onlus, Associazione Avvocato di strada, Caritas Udine, ICS Trieste, in Friuli Venezia Giulia. Il progetto, la cui conclusione è prevista ad Aprile 2023, è finalizzato a rafforzare in primis il sistema di tutela volontaria e a supportare i tutori volontari, regolarmente iscritti all’apposito elenco istituito presso i Tribunali per i minorenni di riferimento, con particolare attenzione a coloro che hanno la tutela di un minore in procinto della maggiore età e/o che si rendono disponibili a seguirli anche dopo il compimento del 18esimo anno di età.
Un percorso sperimentale di accompagnamento finalizzato a rafforzare le loro capacità e competenze in questo ambito, adattando ai due contesti regionali di intervento la metodologia già sperimentata nell’ambito di Never Alone nelle altre Regioni.
Con il raggiungimento della maggiore età, i minori stranieri non accompagnati perdono il supporto garantito dai tutori volontari, persistendo tuttavia in una condizione di forte vulnerabilità legata alla precarietà dei personali percorsi di inclusione socio-lavorativa, abitativa e di autonomia in genere. In questo contesto, pur senza un inquadramento giuridico formale, vi sono Tutori Volontari che, anche dopo la scadenza del mandato di tutela legale, continuano ad affiancare i ragazzi, ancora una volta in maniera volontaria, trasformando di fatto la relazione nata in virtù dell’applicazione di una norma, in un legame sociale che prosegue e si rafforza anche oltre il raggiungimento della maggiore età.
Tra gli obiettivi progettuali, oltre alla valorizzazione della tutela volontaria e alla creazione di una rete di supporto e accompagnamento per i minori di età stranieri prossimi alla maggiore età o già maggiorenni, anche la sensibilizzazione di privati cittadini a sperimentare l’abbinamento con giovani neomaggiorenni, come pratica di mentoring e avvicinamento alla tutela volontaria stessa.
Il tutore volontario e l’aspirante mentore, rispettivamente della Calabria e del Friuli Venezia Giulia, interessati al progetto potranno avere ulteriori delucidazioni in merito e/o richiedere la partecipazione alle attività progettuali, inviando una mail a calabria@tutorineveralone.it e fvg@tutorineveralone.it.
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